Ah les enfants !!!

Comme Petite Bretonne (clic), comme toutes les mamans, j'aimerai bien que mes Anges me racontent ce qu'ils ont fait, appris, vu...

Cette année, mes Anges racontent bien (MS et CP).
Enfin, surtout les récrés...

Petit Ange :
J'ai fait du vélo avec mon copain M.
J'ai fait le tour de la cour avec F, ma copine, je l'aimeuh, dit-il les yeux dans le vague...
[précisions : main dans la main, ils discutent ! presque des discussions philosophiques ! ces deux-là, c'est impressionnant !]
Et quoi d'autre ?
J'ai mangé mon goûter
Et quoi d'autre ?
Euh... attends, je réfléchis... ben quoi ! on a travaillé, on travaille toujours à l'école !

Grand Ange :
J'ai joué dans la cour des grands [primaire], Petit Ange, lui, il joue dans la cour des petits !
J'ai joué avec ma copine P. [mes fils sont des séducteurs-nés !] : son cartable, tu sais, il vient d'Allemagne ! [trop de la chance ! vous faites la paire, toi avec ton cartable de Suisse !]
J'ai échangé des cartes Poké [Poké*mon en langage de grand de CP !]
Et en classe ?
Euh... attends je réfléchis... [mes fils réfléchissent, c'est bien ça !] On a fait des mathématiqueuh [lui, aussi, il souligne volontiers ce qui est important !]
Et puis ?
Des étiquettes pour lire et on a collé le papier des devoirs dans le cahier [les devoirs à faire sont écrits sur une bande de papier collée dans le cahier de liaison].
Et puis ?
Et puis c'est tout !
Ah...

Mais le pompom, c'est les sorties scolaires ou du centre aéré...

Suite à une sortie scolaire (en MS) :
Grand Ange
Alors qu'as-tu fait ? Qu'as-tu vu au musée ?
Et là, la réponse de la mort-qui-tue : Le tram, c'est trop génial !
Euh... et à part cela ?
Je dois tirer les vers du nez pour avoir une bribe d'info... et surtout téléphoner aux mamans accompagnatrices pour en savoir plus ! [il y a tellement de parents accompagnateurs qu'il y a un roulement/liste d'attente ! authentique !]

Pour les sorties organisées au centre aéré (rappel : piscine l'été + sortie dans un parc, ferme pédagogique, studio d'animation (dessin animé), etc.) :
Qu'avez-vous fait aujourd'hui ? Où êtes-vous allés ?
En choeur :
On a pris le bus.
Et ?
On est passé devant la maison, on a vu les chiens.
Et ?
Et c'est tout !

Tableau d'élocution Rossignol
"Dans la cour d'école"
(3ème série, n°17)
source : le-temps-des-instituteurs.fr

Comments

[stephanie]

J'ai le même à la maison, lorsque je lui demande ce qu'il a fait à l'école il me répond tout sérieux "ben ch'sais pas". c'est tout l'inverse de ma fille qui elle passe des minutes voir des heures à raconter sa journée dans le détail. Ah les garçons et leurs mystères....

[astridmarie]

j'ai les même à la maison............c'est vraiment, qu'à partir du ce2 qu'on arrive un peu prés à avoir sa curiosité assouvie..........

[Ribambelle]

quand je posais la question à la mienne, elle me répondait : "rien. j'ai rien fait".
La maîtresse de PS disait que c'était normal, que c'était leur jardin secret et qu'ils ne répétaient rien. En revanche, ils répètent très bien à la maîresse ce qui se passe chez eux..............:))

[JOe]

MDR! Ils sont bien tous les mêmes quand il s'agit de raconter leur vie privé!Et ça ne va pas aller en s'arrangeant quand ils vont grandir!!!
Ben vé, Doudou en a fini avec les Pokemon, il en est au stade des images de catch!!! Bizzzzzzzzzzzz

[ac83]

C'est important de garder un petit jardin secret!!